EARTH DAY ON LAUDE FONTENEBRO SCHOOL 🌍
Hoy la Patrulla Ecológica de #LaudeFontenebroSchool, identificados con chalecos verdes, junto al Comité de Ecoescuelas, todos los alumnos de Primaria y con la participación de voluntarios en Secundaria, han leído su manifiesto de defensa del Medio Ambiente.
El manifiesto que os reproducimos a continuación recoge medidas que se están llevando a cabo desde el Colegio como Ecoescuela. Además nuestra Patrulla Ecológica ha sugerido a través un impecable discurso una serie de nuevas iniciativas para mejorar el camino emprendido por el Colegio para el cuidado y respeto del Medio Ambiente. Mike West, Acting Head de #LaudeFontenebroSchool se ha comprometido a valorar todas las sugerencias para su posible puesta en marcha. CONGRATULATIONS! PROUD OF YOU!
Os dejamos detalle del emotivo evento!
MANIFIESTO LEIDO POR LOS ALUMNOS Y POR LA PATRULLA ECOLÓGICA
¡ECOESCUELA SOMOS TODOS!
Hoy celebramos el día de la Tierra, nuestra casa. También la casa de los elefantes, las aves, las flores, los gorilas, los musgos, las tortugas, los abetos….
Es maravilloso compartir este hogar con tanta biodiversidad.
Es nuestra responsabilidad reflexionar sobre algunos datos que nos preocupan:
– ¿Sabéis que el 27% de las especies animales están en peligro de extinción?
– ¿Sabéis que esto tiene mucho que ver con la forma de comportarse de los
humanos?
Deforestamos bosques para generar nuestros productos.
Consumimos recursos naturales sin control.
Contaminamos el aire como nunca antes se había hecho en la historia de la humanidad.
La buena noticia es que nosotros, JUNTOS, como Ecoescuela podemos hacer mucho.
Ya estamos haciendo varias cosas interesantes, ¿verdad?
– Controlamos el papel que usamos en los baños porque sabemos que cada trocito de
papel que ahorramos significa más árboles con vida, y más árboles con vida
significan muchos más animales viviendo en sus casas. En las aulas generamos
cada vez menos papel y nos vamos acostumbrando a reutilizarlo.
– Utilizamos las basuras de reciclaje de la manera correcta,tanto dentro como fuera de
las clases.
– El huerto está en marcha y pronto podremos ver sus frutos. Su cuidado es
responsabilidad de todos,nos gustaría pedir voluntarios para ayudar en el
mantenimiento del huerto,crearemos una lista de ayudantes y todos podrán
colaborar cuando sea necesario.
– Estamos reciclando móviles en desuso para ayudar a los chimpancés del Congo y
ya hemos conseguido apadrinar a uno de ellos.
– Recogemos pilas usadas y tapones que luego se llevan a los lugares adecuados
para su reciclado.
– Tenemos una compostera en pleno funcionamiento y con el compost que se está
formando podremos abonar de forma natural nuestros dos huertos.
– Hemos creado el “Rincón de Ecoescuela”, está junto al comedor ( debajo de la
escalera),allí iremos colocando evidencias ecológicas de todo lo que estamos
haciendo. De momento hemos puesto un buzón que está a vuestra disposición por si
queréis hacer alguna propuesta o sugerencias de mejora.
Y hablando de mejora, seguro que si reflexionamos un momento se nos ocurren varios
aspectos donde podríamos mejorar,¿ a que sí? Por ejemplo:
¿Usamos solamente el agua que necesitamos?
¿Reciclamos papel y envases en todas las aulas?
Y cuando salimos de un aula,¿revisamos para que no queden encendido proyector y luces?
Podemos recordarnos unos a otros todo esto si alguien se despista.
Quizá en este momento nuestro principal reto sea conseguir un correcto reciclaje en las
papeleras amarillas y negras del patio, mezclamos todo y algunos niños reconocen que
tienen dudas sobre qué residuos deben depositar en cada una.
En la patrulla ecológica estamos intentando buscar una solución a este problema y a otras
dificultades que nos van surgiendo,si tenéis alguna idea o sugerencia dejadla en el buzón
por favor.
Hoy celebramos el día de la Tierra, nuestra casa. También la casa de los elefantes, las aves, las flores, los gorilas, los musgos, las tortugas, los abetos….
Es maravilloso compartir este hogar con tanta biodiversidad.
Es nuestra responsabilidad reflexionar sobre algunos datos que nos preocupan:
– ¿Sabéis que el 27% de las especies animales están en peligro de extinción?
– ¿Sabéis que esto tiene mucho que ver con la forma de comportarse de los
humanos?
Deforestamos bosques para generar nuestros productos.
Consumimos recursos naturales sin control.
Contaminamos el aire como nunca antes se había hecho en la historia de la humanidad.
La buena noticia es que nosotros, JUNTOS, como Ecoescuela podemos hacer mucho.
Ya estamos haciendo varias cosas interesantes, ¿verdad?
– Controlamos el papel que usamos en los baños porque sabemos que cada trocito de
papel que ahorramos significa más árboles con vida, y más árboles con vida
significan muchos más animales viviendo en sus casas. En las aulas generamos
cada vez menos papel y nos vamos acostumbrando a reutilizarlo.
– Utilizamos las basuras de reciclaje de la manera correcta,tanto dentro como fuera de
las clases.
– El huerto está en marcha y pronto podremos ver sus frutos. Su cuidado es
responsabilidad de todos,nos gustaría pedir voluntarios para ayudar en el
mantenimiento del huerto,crearemos una lista de ayudantes y todos podrán
colaborar cuando sea necesario.
– Estamos reciclando móviles en desuso para ayudar a los chimpancés del Congo y
ya hemos conseguido apadrinar a uno de ellos.
– Recogemos pilas usadas y tapones que luego se llevan a los lugares adecuados
para su reciclado.
– Tenemos una compostera en pleno funcionamiento y con el compost que se está
formando podremos abonar de forma natural nuestros dos huertos.
– Hemos creado el “Rincón de Ecoescuela”, está junto al comedor ( debajo de la
escalera),allí iremos colocando evidencias ecológicas de todo lo que estamos
haciendo. De momento hemos puesto un buzón que está a vuestra disposición por si
queréis hacer alguna propuesta o sugerencias de mejora.
Y hablando de mejora, seguro que si reflexionamos un momento se nos ocurren varios
aspectos donde podríamos mejorar,¿ a que sí? Por ejemplo:
¿Usamos solamente el agua que necesitamos?
¿Reciclamos papel y envases en todas las aulas?
Y cuando salimos de un aula,¿revisamos para que no queden encendido proyector y luces?
Podemos recordarnos unos a otros todo esto si alguien se despista.
Quizá en este momento nuestro principal reto sea conseguir un correcto reciclaje en las
papeleras amarillas y negras del patio, mezclamos todo y algunos niños reconocen que
tienen dudas sobre qué residuos deben depositar en cada una.
En la patrulla ecológica estamos intentando buscar una solución a este problema y a otras
dificultades que nos van surgiendo,si tenéis alguna idea o sugerencia dejadla en el buzón
por favor.
Estamos claramente comprometidos con nuestro planeta porque nos gusta cómo es, cómo
nos trata, las cosas que nos ofrece. Estamos convencidos de que vamos a ser capaces de
apoyarnos unos a otros para crear una Ecoescuela única.
nos trata, las cosas que nos ofrece. Estamos convencidos de que vamos a ser capaces de
apoyarnos unos a otros para crear una Ecoescuela única.
Está en nuestras manos porque !!ECOESCUELA SOMOS TODOS!!
Podéis ver el vídeo completo del evento en nuestro canal de youtube https://www.youtube.com/watch?v=kwPgHnZKIbQ
